Filosofi

På Clio Online har vi en grundtanke om, at vores produkter skal være med til at gøre de respektive fag til elevernes yndlingsfag. Derfor er det også vigtigt for os at have løbende kontakt med skoleverdenen, så vi hele tiden har fingeren på pulsen i forhold til fx indhold og sværhedsgrader. På den måde ønsker vi at sikre et højt niveau af brugervenlighed og brugertilfredshed blandt lærere og især eleverne.

Det er også et kardinalpunkt for os at holde os ajour med nye tiltag i forhold til pædagogik, didaktik, klasseledelse og ikke mindst kravene fra Undervisningsministeriet. Vores pædagogiske viden samler vi løbende i vores lærervejledninger, der indeholder undervisningsforløb, værktøjskasser osv. Formålet er, at lærere med eller uden den rigtige linjefagsuddannelse får så meget hjælp til forberedelsen og undervisningen som muligt.

Ved valget af internettet som medie holder vi hele tiden vores materiale åbent for nye artikler, aktiviteter, ændringer af eksisterende information, mulighed for medielink og meget mere. Desuden giver det os mulighed for at lave fx quizzer og andre spil, hvor eleverne kan lege med deres viden og på den måde bedre huske, hvad det egentlig er for et emne eller en problemstilling, som de har arbejdet med.